网上科普有关“手抄报中国历史中学生”话题很是火热，小编也是针对手抄报中国历史中学生寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
手抄报中国历史中学生
大家最开始接触历史这门学科是在初中的时候,学习历史就是感受中国的传统深厚文化，分享了中国历史手抄报给大家欣赏！
墨子：顺天意者，应政也
春秋战国时期的墨子是墨家学派的创始人，他和数百弟子大多来自社会下层，他们以“为万民兴利除害”为使命，在乱世中为拯救民生孜孜奋斗。墨子提倡“兼相爱，交相利”，反对“别相恶，交相贼”。他认为要达到“富且贵”的目的，一定要“顺天意”，而“顺天意”就是实行“义政”。在《墨子·天志》中，墨子提出了这个观点：
故欲富且贵者，当天意而不可不顺，顺天意者，兼相爱，交相利，必得赏;反天意者，别相恶，交相贼，必得罚。
顺天意者，义政也;反天意者，力政也。然义政将奈何哉?子墨子言曰：“处大国不攻小国，处大家不篡小家，强者不劫弱，贵者不傲贱，多智者不欺愚。此必上利于天，中利于鬼，下利于人。三利，无所不利，力政者则与此异：言非此，行反此，犹幸驰也。此上不利于天，中不利于鬼，下不利于人。三不利，无所利。”
翻译：所以一个人想要达到富贵的目的，对天意不可不顺。所谓顺天意，就是要与别人相亲相爱，因而相互得到利益，这样必定得到天的赏赐;所谓违反天意，就是把别人和自己区分开，厌恶人家，致使大家相互伤害，这样必定遭到天的惩罚。
顺从天意，是实行以义服人的管治理念;违反天意，是以暴力实行统治。然而怎样才能实行义政呢?墨子说：“大国不攻打小国，大家族不夺取小家族的利益，强者不欺凌弱者，贵者不轻视贱者，智者不欺负愚者。这样的话必定上利于天，中利于神灵，下利于人。做对天、神灵和人都有利的事，就会无所不利。实行力政则恰好与此相反，所有语言行为都与实行义政背道而驰。这样的话必定上不利于天，中不利于神灵，下不利于人。做对天、神灵和人都不利的事，根本就无利可言。”
武功高强的曹丕
许多人都熟知，魏武帝曹操和他的儿子魏文帝曹丕、陈思王曹植，是我国建安文学的创始者。可能许多人还不知道，其中曹丕不仅文章典丽，而且武功精熟。
有一次，曹丕和平虏将军刘勋、奋威将军邓展共同饮宴。曹丕一向听说邓展精研武术，擅于运用各种兵器，而且还能空手入白刃，因此，曹丕就和邓展谈论起剑术，谈着谈着曹丕直率地说：“我过去对剑术曾经有过研究，而且也得到高明的传授，我觉得你刚才所说的某处是不对的。”邓展听了曹丕的话，很不服气，要求和曹丕在实战中较量一下。此时，正是酒酣耳热之后，大家正在吃甘蔗，于是就以甘蔗为剑，下殿后对打起来，几个回合下来，曹丕连续三次都击中邓展的手臂，左右皆大笑起来。邓展不觉脸红，更不服气，要求再来一次。曹丕就故意说：“我的剑快而集中，很难击中对方的.面部，因此只是打中了你的手臂。”邓展说：“别说了，我们再来一次吧。”曹丕知道这次邓展一定会突然间向中路猛攻，就装假不经意地向邓进击，邓展果然如曹丕所料，猛地冲杀过来，曹丕却迅速退步闪过。出手如风，从上方截击，一下打中邓展的额角，这一下使得一同喝酒的人都禁不住惊叫起来。
这一幕比剑结束后，曹丕和邓展二人还座继续畅饮，曹丕笑着对邓展说：“从前有一个名医叫杨庆的，他曾叫淳于意将自己的旧秘方全部抛弃，另外教授他的秘术，我看邓将军还是把旧技抛弃，接受新的重要的击剑方法吧。”话音刚落，满座都不禁欢笑起来。
古代刑罚为啥要株连九族
中国古代的刑罚之残酷惨烈，是举世无双，无与伦比的。随便举个例子“活剥人皮，填草示众”、“腰斩”另一个酷刑就是著名的凌迟等等。
看了以上古人发明的严刑峻法，惨烈酷刑，如果还要闭着眼声称：古人纯厚，充满仁爱之心，对这种一级脑残，也是无理可讲的。中国传统文化，惨无人道，其实是不用多说的。但是，值得一提的是，中国古代不但刑罚残酷惨烈，而且还要株连。
株连到明清时代，发展到由原来的“夷三族”，动辄株连九族。从古代族诛的实际情况看古代九族应包括父族四、母族三、妻族二。也就是说，一个家族中，只要有一个人犯有死罪，那么，不但整个家族都要灭绝，而且相关的家族都要牵涉进来，如果是大家族，那么那种杀戮，动辄就是成千上万。
在中国传统文化中，最致命的就是等级秩序。在权力的问题上，即使是兄弟姐妹之间，也毫不留情，明朝那个惠帝，虽然自己的皇位被自己的亲叔叔夺了，但是，因为活不见人，死不见尸，因此，篡位的燕王朱棣虽然是坐在位置上，但仍然是寝食不安，不惜花费倾城倾国的力气，先后九次派出三宝太监郑和下到西洋去寻找惠帝的踪影。可见，成王败寇，那可是性命攸关的事情，一不小心，自己的脑袋搬家不要紧，还要株连九族。好在中国是不按照逻辑思考的，也不按照规则出牌，只认枪杆子与实力的文化，有时想得太多，就会连脑袋都会被想掉。
中国社会，自古就是按照家族方式生存的。《红楼梦》展示给我们的就是：四大家族，盘根错节，利益均沾，一荣俱荣，一损俱损，有利益的时候，一人得道，鸡犬升天，有祸难的时候，你说反倒能够超脱吗?在这一点上倒是逻辑一贯的。
中国人，就是以家族的方式生存的动物，自古就是官二代、富二代、官三代如此循环不已。由此观之，一些中国人对所谓的中国传统文化念念不忘，情有独钟，此即其中的奥妙所在了。
;七年级下册历史知识点第1单元手抄报 一年级下册手抄报
七年级下册历史手抄报第一单元
风雅史话 书画先贤-----东塍中学七年级历史人物手抄报活动
超级简单的历史手抄报怎么画历史手抄报简洁精美模板
风雅史话 书画先贤-----东塍中学七年级历史人物手抄报活动
七年级下册历史手抄报第一单元
阅读先秦历史传承中华文化 七年级历史手抄报
初一历史小故事手抄报初一历史手抄报
好看的历史手抄报近代历史故事
七年级上册历史手抄报七年级上册历史手抄报简单又漂亮
七年级历史时间线手抄报七年级历史手抄报
有关明朝历史手抄报 历史手抄报
历史知识手抄报七年级
有关历史的手抄报中学历史手抄报怎么做
历史手抄报在历史中畅游
初一上册历史第三单元手抄报 历史手抄报
初一历史手抄报
的声音记曹妃甸第三中学七年级寒假历史课外书籍阅读及手抄报活动
中国屈辱史手抄报 历史手抄报
初一历史手抄报简单又漂亮初一历史手抄报简单又漂亮的画法
七年级下册历史手抄报第一单元18张-点赞啦
七年级下册历史手抄报第一单元18张-点赞啦
七年级下册历史手抄报第一单元18张-点赞啦
一年级下册手抄报科尔沁实验初中七年级14班历史手抄报第二期秦汉时期
年级14班历史手抄报第二期秦汉时期的著名君主历史手抄报 七年级一班
科尔沁实验初中七年级二班历史第三期手抄报《民族融合》
七年级下册历史手抄报第一单元18张-点赞啦
历史知识手抄报七年级
感受身边历史追寻历史之美垦中初一年级历史手抄报比赛纪实
通辽市科尔沁实验初中七年三班历史手抄报内容《秦汉时期著名的君主》
九年级第一单元历史手抄报 七年级历史手抄报
历史手抄报 七年级一班 赵国承
关于七年级上册历史第一单元的手抄报 四年级上册手抄报
历史手抄报 七年级一班 赵国承
七年四班历史手抄报第一期
初一上册历史第一单元手抄报历史手抄报
七年级下册历史手抄报第一单元18张-点赞啦
内容历史七下第一课手抄报八下历史第一课手抄报七年级下册历史手抄报
关于“手抄报中国历史中学生”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
本文来自作者[若翠]投稿，不代表友开号立场，如若转载，请注明出处：https://www.yiukai.com/cshi/202505-9161.html
评论列表（4条）
我是友开号的签约作者“若翠”！
希望本篇文章《手抄报中国历史中学生》能对你有所帮助！
本站[友开号]内容主要涵盖：国足,欧洲杯,世界杯,篮球,欧冠,亚冠,英超,足球,综合体育
本文概览：网上科普有关“手抄报中国历史中学生”话题很是火热，小编也是针对手抄报中国历史中学生寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。 手抄...